Les étapes pour la localisation des élèves, des
logements ou des établissements sont les suivantes :
- Constitution du référentiel à partir des données disponibles : les adresses sont répertoriées en base de données (identifiant, libellé, compléments, code INSEE, code postal)
- Traitement des fichiers fournis pour intégration,
- Intégration en base de données : l'outil d'analyse de syntaxe compare l'adresse du fichier avec celles disponibles dans le référentiel et propose un choix dans une liste (exemple : rue Modeste Schikele ou René Schikele)
- Toutes les adresses sont mises aux normes du référentiel utilisé, ce qui permet une géolocalisation précise et optimale avec des taux de réussite proches de 100%
Les comptage d’élèves par niveaux sur des zones dessinées à la souris sont un outil très apprécié en sectorisation. Il permet :
- Le comptage d’élèves par voie, en distinguant la parité
- L'édition de listes,
- Le comptage par cycles (moins de 3 ans, primaire et collège)
